Третя віртуальна зустріч
Ротаційна модель - навчання в різних форматах за фіксованим розкладом або на розсуд учителя, де один із форматів відбувається в режимі on-line.
Різновиди ротаційної моделі змішаного навчання:
1. Ротація за станціями - це модель навчання, за якою учні переходять від однієї "станції" до іншої в межах одного або декількох навчальних кабінетів.
2. Ротація за лабораторіями - така модель навчання, коли одна із "станцій" знаходиться в спеціально обладнаному кабінеті.
3. Індивідуальна ротація - модель навчання, коли кожен учень має індивідуальний графік і не обов'язково відвідує кожну "станцію".
Для шкільної практики найбільш підходить модель "ротація за станціями".
У навчальному курсі Blended learning на Coursera ротаційна модель описується так:
Місіс Сміт поділила свій клас на групи так, що з однією вона вивчає певну тему, у той час як інша група самостійно працює за комп'ютерами, а ще одна група взаємодіє в команді, де вирішуються поставлені завдання ( за матеріалами Coursera).
Отже, особливості "ротації за станціями":
1. Кожна станція - нове практичне завдання, яке дозволяє краще засвоїти нову тему.
Наприклад,
1 станція - завдання виконується під керівництвом/ або за допомогою вчителя.
2 станція - завдання виконується самостійно.
3 станція - завдання виконується on-line.
2. Робота на одній із станцій обов'язково відбувається в режимі on-line.
3. Ротація за станціями передбачає організацію групової форми роботи.
4. Учні повинні пройти всі "станції" під час уроку.
3. Індивідуальна ротація - модель навчання, коли кожен учень має індивідуальний графік і не обов'язково відвідує кожну "станцію".
Для шкільної практики найбільш підходить модель "ротація за станціями".
У навчальному курсі Blended learning на Coursera ротаційна модель описується так:
Місіс Сміт поділила свій клас на групи так, що з однією вона вивчає певну тему, у той час як інша група самостійно працює за комп'ютерами, а ще одна група взаємодіє в команді, де вирішуються поставлені завдання ( за матеріалами Coursera).
Отже, особливості "ротації за станціями":
1. Кожна станція - нове практичне завдання, яке дозволяє краще засвоїти нову тему.
Наприклад,
1 станція - завдання виконується під керівництвом/ або за допомогою вчителя.
2 станція - завдання виконується самостійно.
3 станція - завдання виконується on-line.
2. Робота на одній із станцій обов'язково відбувається в режимі on-line.
3. Ротація за станціями передбачає організацію групової форми роботи.
4. Учні повинні пройти всі "станції" під час уроку.
Переваги:
1. Ефективне використання робочого часу на уроці.
2. Своєчасне виявлення учнів, що мають труднощі при вивченні певного навчального матеріалу.
3. Індивідуальний підхід до кожного учня.
Приклади ротаційної моделі змішаного навчання
Представлений авторський урок пройшов апробацію в лютому 2017 року у НВК "Школа-ліцей" (7-Б клас).
Урок є переможцем (ІІ місце) Всеукраїнського конкурсу "Панорама творчих уроків", 2017 р. ("Сучасний урок: нові форми").
Поєднуються моделі "перевернутий клас" і "ротація за станціями".
Поєднуються моделі "перевернутий клас" і "ротація за станціями".
Урок хімії
Природознавство. Початкова школа
Природознавство. Початкова школа
Шановні колеги,
з метою покращення нашої роботи прошу пройти анкетування.
Анкетування є анонімним.
ПОЧАТИ АНКЕТУВАННЯ
Четверта віртуальна зустріч відбудеться 10 вересня 2017 року.
ПОЧАТИ АНКЕТУВАННЯ
Четверта віртуальна зустріч відбудеться 10 вересня 2017 року.
Немає коментарів:
Дописати коментар